创业计划 又名“商业计划”（Business　Plan），是一无所有的创业者就某一项具有市场前景的新产品或服务向风险投资家游说，以取得风险投资的商业可行性报告。
　创业计划竞赛 是借用风险投资的实际运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的技术产品或服务，围绕这一产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的商业计划。完整的创业计划应该包括企业概述、业务展望、风险因素、投资回报、退出策略、组织管理、财务预测等方面的内容。创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。
　 起源于美国，又称商业计划竞赛，自1983年德州大学奥斯丁分校举办首届商业计划竞赛以来，美国已有包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年举办这一竞赛。最著名的MIT“5万美金商业计划竞赛”已有十多年历史，每年都有5、6家新的企业从大赛中诞生，影响深远。Netscape、Excite、Yahoo！等公司就是在美国大学的创业氛围中诞生的。每年有相当数量的创业计划和创业团队被附近的高新技术企业以上百万美元的价格买走。这些由创业计划竞赛直接孵化出来的企业中，有的在短短几年内就成长为年营业额数十亿美元的大公司。从某种意义上说，美国高校的创业计划竞赛活动已经成为知识经济时代美国经济的直接驱动力量之一。 在中国，创业计划竞赛最早于1998年在清华大学举行。1999年，由共青团中央、中国科协、全国学联主办，清华大学承办的首届"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛成功举行。竞赛汇集了全国120余所高校的近400件作品，在全国高校掀起了一轮创新、创业的热潮，产生了良好的社会影响。在社会各界的关心和支持下，一批创业计划进入了实际运行操作阶段，技术、资本与市场的结合向更深的层次推进。2000年，第二届"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛在上海交通大学成功举办；2002年第三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛在浙江大学举办；2004年第四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛在厦门大学成功举办，2006年第五届“挑战杯”在山东大学成功举行,把大学生创业浪潮推向了新的高峰。 经过几年的市场洗礼，创业计划竞赛使大学校园创新意识、创业能力的教育与培训工作得到了进一步发展，成为广大学生参与素质教育的新载体和科技活动的新形式，同时也成为高校之间彰显办学水平、教育质量和学生综合素质的一个重要窗口，活动引起了各高校的关注和重视。此外，我国部分省市和高校自1999年开始相继举办了各自的创业计划竞赛，清华大学等一些国内著名大学还选派团队参加了亚洲创业计划竞赛等国际创业计划赛事，取得了相当优异的成绩，并且同来自美国、欧洲、亚洲其他国家著名高校建立起了良好的创业计划竞赛组织体系。
　 *同志亲自题写杯名的 " 挑战杯 " 的创业计划竞赛与课外学术科技作品竞赛一道，成为 " 挑战杯 " 旗帜下的重要赛事，并形成两赛隔年举办的格局。（大赛是由共青团中央、中国科协、教育部、中华全国学生联合会主办，国内著名大学和新闻单位联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国性竞赛活动。） " 挑战杯 " 中国大学生创业计划竞赛旨在宣传风险投资理念，传播自主创业意识，激发广大青年学生适应时代要求，勇于创新，勤奋学习，投身实践，努力成为新世纪适应时代要求的复合型骨干人才，是近几年风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。
　 创业计划竞赛源于美国，又称商业计划竞赛。自 1983 年德州大学奥斯丁分校举办首届创业计划竞赛以来，包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年都举办这一竞赛。在我国， 1998 年，清华大学举办了中国最早的创业计划竞赛。 竞赛的成功举办在全国高校中掀起了创新、创业的热潮，产生了良好的社会影响。讯飞、中华行知网、澳视﹑洛书（哈工大代表队 , 第三届中国大学生创业计划竞赛银奖）等一批学生创业公司从众多参赛作品中脱颖而出，进入实际运行阶段并逐步走向成熟。作为学生科技活动的新载体，创业计划竞赛必将在培养复合性、创造性人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥越来越积极的作用。
　 被誉为中国大学生学术科技的 " 奥林匹克 " 的 " 挑战杯 " 全国大学生课外学术科技作品竞赛 , 旨在全面展示我国高校育人成果，激发广大大学生崇尚科学、追求真知，勤奋学习、锐意创新精神，（以 " 崇尚科学 追求真知 勤奋学习 锐意创新 迎接挑战 " 为宗旨）。 " 挑战杯 " 全国大学生课外学术科技作品竞赛于１９８９年首办，现已举办七届。前七届分别由清华大学、浙江大学、上海交通大学、武汉大学、南京理工大学、重庆大学和西安交通大学承办。第八届挑战杯将于 2003 年 11 月在华南理工大学举办。 挑战杯已形成校级、省级、全国的三级赛事，参赛同学首先参加校内及省内的作品选拔赛，优秀作品报送全国组委会参赛。由主办单位、承办单位、发起高校、新闻单位的领导（或代表）组成，负责制定、修改章程等竞赛重大事宜、竞赛前期的具体组织工作主要由承办单位在主办单位的指导下完成，并在终审决赛前向组委会报告。
　 经过十几年的运作，挑战杯的影响日益扩大，对于推动高校大学生课外科技学术活动的开展，营造良好的学术氛围，培养学生的创新精神和创业意识具有深远的意义，并已取得丰硕的成果。参赛高校由第一届的３１所，发展到第七届包括几乎全国所有重点高校以及香港、澳门特别行政区、台湾地区高校在内的３００余所，参赛师生人数近两千人。
　 参赛作品不仅在科学性、先进性、创造性上不断提高，而且逐步从单纯的学术研究向着眼于解决生产、生活实际中的具体问题和关注经济社会发展的现实课题发展。 " 挑战杯 " 还为大学生的成才创造了良好的条件。据不完全统计，１０年间共有近百万大学生直接或间接参与了这项赛事，在他们当中产生了一大批具有创新意识和市场意识的青年学术科技带头人和青年创业者。因此， " 挑战杯 " 竞赛不仅仅是一次大学生科技成果的大展示，更是青年科技人才后备军的群英荟萃。